رياضيات التوجيهي يشغل بال الأردنيين .. !


رم - تصدر وسم الورقة الثانية قائمة الأكثر رواجًا على منصة إكس، اليوم الإثنين.

ويأتي هذا التصدر تزامنًا مع استعدادات طلبة التوجيهي لإمتحان الرياضات الورقة الثانية والتي سيتقدموا لها، بوم غد الثلاثاء، وخاصة بعد الصاعقة التي اصابت الطلبة يوم أمس وخاصة طلبة الفرع العلمي نتيجة إمتحان الورقة الأولى والتي وصفوها بالمتوسط إلى صعب.
وتبادل رواد موقع إكس إمنياتهم ودعواتهم بأن يكون الإمتحان سهل ويراعي الفروقات الفردية بين الطلبة بالإضافة إلى أخذ عائقق الوقت بعين الإعتبار.
ويذكر أنه أُثيرت شكوك من طلبة العلمي حول أحد الأسئلة إلا أن مدير إدارة الامتحانات والاختبارات في وزارة التربية والتعليم محمد شحادة أكد أن السؤال من داخل الكتاب المقرر.
فيما قال أمين عام وزارة التربية والتعليم للشؤون التعليمية الدكتور نواف العجارمة، إن الوزارة تهتم بكافة الملاحظات والآراء التي ترد إليها من الميدان سواء من الطلبة والأساتذة المعلمين في القطاعين العام والخاص وأصحاب الخبرة والاختصاص ايضا.

وأكد في تصريحات صحفية، أن الوزارة قررت بعد ما أثير حول امتحان الرياضيات/الورقة الأولي إحالة الموضوع إلى لجان المشرفين التي من المقرر أن تجتمع يوم غد الثلاثاء عقب انتهاء امتحان الرياضيات/الورقة الثانية، حيث ستناقش الأسئلة والإجابات النموذجية ويتم التوافق على رأي واحد، مشيراً الى أن الوزارة ستكون مع القرار الذي فيه مصلحة الطالب فيما يخص القرارات الفنية حيث سنحدد القرار الذي فيه مصلحة الطالب ونوافق عليه.

وقال إنه من المبكر أن نحكم على مصير الامتحان قبل الاستماع إلى قرار اللجان الفنية، مؤكدا في الوقت ذاته أن ما يحكم سهولة أو صعوبة الامتحانات ليست الآراء والانطباعات التي نسمعها يومياً سواء نتقف أو نختلف معها بل هي نسبة النجاح العام في المباحث، وايضاً نسب الإجابة الصحيحة عن السؤال الواحد في ذلك الامتحان.




عدد المشاهدات : (5300)

تعليقات القراء

لا يوجد تعليقات


أكتب تعليقا

لن ينشر أي تعليق يتضمن اسماء اية شخصية او يتناول اثارة للنعرات الطائفية او العنصرية آملين التقيد بمستوى راقي بالتعليقات حيث انها تعبر عن مدى تقدم وثقافة زوار وكالة رم للأنباء - أخبار عاجلة، آخر الأخبار، صور وفيدوهات للحدث. علما ان التعليقات تعبر عن راي اصحابها فقط.
الاسم :
البريد الالكتروني :
اظهار البريد الالكتروني
التعليق :
رمز التحقق : تحديث الرمز
أكتب الرمز :