رم :
في بداية مميزة ومليء بأجواء الفرح و التميز شهدت مدرسة عبدالله بن رواحة الأساسية المختلطة، افتتاح مؤتمر استراتيجيات التدريس في ضوء الاتجاهات الحديثة، برعاية مدير التربية والتعليم لمنطقة معان الدكتور عدنان الحباشنة، ترافقه مساعد مدير التربية للشؤون التعليمية السيدة وئام باقر ،وبرفقة مديرة المدرسة القائدة التربوية سحر الخورة، و الذي شارك فيه العديد من المشرفين و الخبراء التربويين و المعلمين و المعلمات من ذوي الخبرة و الكفاءة ، من مدارس المديرية و قسم الإشراف التربوي في تربية معان.
وقال الحباشنة في افتتاح اعمال المؤتمر إن التوجّهات المستقبلية للتعليم ترتكز على أن التعليم هو أداة فاعلة في مسيرة التّنمية الاجتماعيّة والاقتصاديّة، حيث تبني من الإنسان قوّةً منتجةً قادرةً على تحقيق التّطلّعات والتّوقعات.
و اضاف اننا نسعى للعمل على نقل التعليم من تحصيل المعرفة ، إلى غرس حبِّ العلّم والتعلّم، لكي يتمكن أبناؤنا الطلبة من الوصول إلى المعرفة وإنتاجها بأنفسهم.
و قد ارتكزت محاور المؤتمر حول عدد من إستراتيجيات التدريس الحديثة ، وأثرها في زيادة المعرفة و القدرات التعليمية ، وبالذات أثر دورة التعلم الخماسية 5es في شخصية الطالب ما بين الادعاء و الدليل و المحاججة ، قدمتها المشرفة التربوية فاتنة الرواد ، بالإضافة لعدد من استراتيجيات التعلم النشط و تفعيل الواقع المعزز Augmented Reality و التكنولوجيا في التعليم تم تنفيذه و تطبيقه عمليا بواسطة برنامج ARLOOPA من المعلمة ندى كريشان من مدرسة حسان بن ثابت الاساسية ، و أثر إستراتيجية التعلم بالاكتشاف و تطبيق برمجية جيوجيبرا GeoGebra في تحديد خصائص الاقترانات المثلثية في مادة الرياضيات قدمها المعلم إبراهيم المدهون من مدرسة عمر بن الخطاب الأساسية للبنين ، واستخدام إستراتيجية الرحلات المعرفية (web Quest) المبنية على استخدام التكنولوجيا قدمتها المعلمة سناء دوينع من مدرسة عبدالله بن رواحة الاساسية مع تطبيقات عملية لهذه الإستراتيجية و غيرها، بالإضافة لتقويم يرتكز على الاختبارات الدولية حول الموضوعات.
و قد تم تقديم شروحات وافية حول هذه الاستراتيجيات و تطبيق عملي من قبل المحاضرين حيث تم الاستعانة بطلبة المدرسة في الشروحات العملية و مشاهدة أثر هذه الاستراتيجيات بشكل فعلي وفي الوقت الحقيقي، حتى يمكن نقل الأثر التدريبي لها لمدارس المديرية المختلفة.
و قد تم تقديم عدد من التوصيات في نهاية المؤتمر من المجتمعين تركزن حول تطوير أساليب و استراتيجيات التعليم من خلال التكنولوجيا الحديثة

وكالة رم للأنباء - أخبار عاجلة، آخر الأخبار، صور وفيدوهات للحدث. :
في بداية مميزة ومليء بأجواء الفرح و التميز شهدت مدرسة عبدالله بن رواحة الأساسية المختلطة، افتتاح مؤتمر استراتيجيات التدريس في ضوء الاتجاهات الحديثة، برعاية مدير التربية والتعليم لمنطقة معان الدكتور عدنان الحباشنة، ترافقه مساعد مدير التربية للشؤون التعليمية السيدة وئام باقر ،وبرفقة مديرة المدرسة القائدة التربوية سحر الخورة، و الذي شارك فيه العديد من المشرفين و الخبراء التربويين و المعلمين و المعلمات من ذوي الخبرة و الكفاءة ، من مدارس المديرية و قسم الإشراف التربوي في تربية معان.
وقال الحباشنة في افتتاح اعمال المؤتمر إن التوجّهات المستقبلية للتعليم ترتكز على أن التعليم هو أداة فاعلة في مسيرة التّنمية الاجتماعيّة والاقتصاديّة، حيث تبني من الإنسان قوّةً منتجةً قادرةً على تحقيق التّطلّعات والتّوقعات.
و اضاف اننا نسعى للعمل على نقل التعليم من تحصيل المعرفة ، إلى غرس حبِّ العلّم والتعلّم، لكي يتمكن أبناؤنا الطلبة من الوصول إلى المعرفة وإنتاجها بأنفسهم.
و قد ارتكزت محاور المؤتمر حول عدد من إستراتيجيات التدريس الحديثة ، وأثرها في زيادة المعرفة و القدرات التعليمية ، وبالذات أثر دورة التعلم الخماسية 5es في شخصية الطالب ما بين الادعاء و الدليل و المحاججة ، قدمتها المشرفة التربوية فاتنة الرواد ، بالإضافة لعدد من استراتيجيات التعلم النشط و تفعيل الواقع المعزز Augmented Reality و التكنولوجيا في التعليم تم تنفيذه و تطبيقه عمليا بواسطة برنامج ARLOOPA من المعلمة ندى كريشان من مدرسة حسان بن ثابت الاساسية ، و أثر إستراتيجية التعلم بالاكتشاف و تطبيق برمجية جيوجيبرا GeoGebra في تحديد خصائص الاقترانات المثلثية في مادة الرياضيات قدمها المعلم إبراهيم المدهون من مدرسة عمر بن الخطاب الأساسية للبنين ، واستخدام إستراتيجية الرحلات المعرفية (web Quest) المبنية على استخدام التكنولوجيا قدمتها المعلمة سناء دوينع من مدرسة عبدالله بن رواحة الاساسية مع تطبيقات عملية لهذه الإستراتيجية و غيرها، بالإضافة لتقويم يرتكز على الاختبارات الدولية حول الموضوعات.
و قد تم تقديم شروحات وافية حول هذه الاستراتيجيات و تطبيق عملي من قبل المحاضرين حيث تم الاستعانة بطلبة المدرسة في الشروحات العملية و مشاهدة أثر هذه الاستراتيجيات بشكل فعلي وفي الوقت الحقيقي، حتى يمكن نقل الأثر التدريبي لها لمدارس المديرية المختلفة.
و قد تم تقديم عدد من التوصيات في نهاية المؤتمر من المجتمعين تركزن حول تطوير أساليب و استراتيجيات التعليم من خلال التكنولوجيا الحديثة

https://www.rumonline.net/article/719501