ضمن استعدادات مديرية التربية و التعليم لمنطقة معان لمسابقة تحدي القراءة العربي في موسمه التاسع ، افتتحت مساعد مدير التربية للشؤون التعليمية السيدة وئام باقر علي ، الورشة التوعوية لمنسقي ومنسقات مسابقة تحدي القراءة العربي للموسم التاسع ، و التي عقدتها مديرية تربية منطقة معان في مدرسة الضاحية الأساسية المختلطة ، و حاضر بها مشرف اللغة العربية المشرف التربوي الاستاذ / فتحي الزيدانيين و بحضور مسؤول مسابقة تحدي القراءة العربي في قسم الانشطة التربوية الأستاذ/ محمد جرار آل خطاب .
وقد بدأت السيدة وئام باقر الورشة بالترحيب بالحضور، وشكرهم على جهودهم المميزة في الميدان التربوي لخدمة أبنائنا الطلبة والارتقاء بمستواهم الدراسي والعلمي ، و وجهت الحضور الى ضرورة تحفيز الطلبة للمشاركة في هذه المسابقة الهادفة و المفيدة، والتي تنمي فيهم الإبداع و التميز في قراءة الكتب المختلفة و فهمها، بالإضافة إلى زيادة مداركهم وتنمية حب القراءة والمطالعة فيهم.
وتم في هذه الورشة توضيح آلية عمل المسابقة ودليل المشاركين، و ما يسمى مصفوفة تقدير العلامات في التحكيم ، والعديد من الأمور الاخرى التي تهم المشاركين ، بالإضافة لتطبيق نظري وعملي لكافة الإجراءات ، و توضيح مهام ضباط ارتباط المسابقة في المدارس.
يذكر أن تحدي القراءة العربي' هو مشروع عربي أطلقه الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس دولة الإمارات العربية المتحدة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، لتشجيع القراءة لدى الطلاب في العالم العربي و يشارك فيه الطلبة من الصف الأول الابتدائي وحتى الصف الثاني عشر من المدارس المشاركة عبرالعالم العربي ، تبدأ من شهر سبتمبر/أيلول كل عام حتى نهاية شهر مارس/ آذار من العام التالي ، يتدرج خلالها الطلاب المشاركون عبر خمس مراحل تتضمن كل مرحلة قراءة عشرة كتب وتلخيصها في جوازات التحدي.
وبعد الإنتهاء من القراءة والتلخيص، تبدأ مراحل التصفيات وفق معايير معتمدة، وتتم على مستوى المدارس ومديرات التربية ثم على مستوى الدولة وصولاً للتصفيات النهائية والتي تُعقد في دبي سنوياً في شهر أكتوبر.
ضمن استعدادات مديرية التربية و التعليم لمنطقة معان لمسابقة تحدي القراءة العربي في موسمه التاسع ، افتتحت مساعد مدير التربية للشؤون التعليمية السيدة وئام باقر علي ، الورشة التوعوية لمنسقي ومنسقات مسابقة تحدي القراءة العربي للموسم التاسع ، و التي عقدتها مديرية تربية منطقة معان في مدرسة الضاحية الأساسية المختلطة ، و حاضر بها مشرف اللغة العربية المشرف التربوي الاستاذ / فتحي الزيدانيين و بحضور مسؤول مسابقة تحدي القراءة العربي في قسم الانشطة التربوية الأستاذ/ محمد جرار آل خطاب .
وقد بدأت السيدة وئام باقر الورشة بالترحيب بالحضور، وشكرهم على جهودهم المميزة في الميدان التربوي لخدمة أبنائنا الطلبة والارتقاء بمستواهم الدراسي والعلمي ، و وجهت الحضور الى ضرورة تحفيز الطلبة للمشاركة في هذه المسابقة الهادفة و المفيدة، والتي تنمي فيهم الإبداع و التميز في قراءة الكتب المختلفة و فهمها، بالإضافة إلى زيادة مداركهم وتنمية حب القراءة والمطالعة فيهم.
وتم في هذه الورشة توضيح آلية عمل المسابقة ودليل المشاركين، و ما يسمى مصفوفة تقدير العلامات في التحكيم ، والعديد من الأمور الاخرى التي تهم المشاركين ، بالإضافة لتطبيق نظري وعملي لكافة الإجراءات ، و توضيح مهام ضباط ارتباط المسابقة في المدارس.
يذكر أن تحدي القراءة العربي' هو مشروع عربي أطلقه الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس دولة الإمارات العربية المتحدة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، لتشجيع القراءة لدى الطلاب في العالم العربي و يشارك فيه الطلبة من الصف الأول الابتدائي وحتى الصف الثاني عشر من المدارس المشاركة عبرالعالم العربي ، تبدأ من شهر سبتمبر/أيلول كل عام حتى نهاية شهر مارس/ آذار من العام التالي ، يتدرج خلالها الطلاب المشاركون عبر خمس مراحل تتضمن كل مرحلة قراءة عشرة كتب وتلخيصها في جوازات التحدي.
وبعد الإنتهاء من القراءة والتلخيص، تبدأ مراحل التصفيات وفق معايير معتمدة، وتتم على مستوى المدارس ومديرات التربية ثم على مستوى الدولة وصولاً للتصفيات النهائية والتي تُعقد في دبي سنوياً في شهر أكتوبر.
ضمن استعدادات مديرية التربية و التعليم لمنطقة معان لمسابقة تحدي القراءة العربي في موسمه التاسع ، افتتحت مساعد مدير التربية للشؤون التعليمية السيدة وئام باقر علي ، الورشة التوعوية لمنسقي ومنسقات مسابقة تحدي القراءة العربي للموسم التاسع ، و التي عقدتها مديرية تربية منطقة معان في مدرسة الضاحية الأساسية المختلطة ، و حاضر بها مشرف اللغة العربية المشرف التربوي الاستاذ / فتحي الزيدانيين و بحضور مسؤول مسابقة تحدي القراءة العربي في قسم الانشطة التربوية الأستاذ/ محمد جرار آل خطاب .
وقد بدأت السيدة وئام باقر الورشة بالترحيب بالحضور، وشكرهم على جهودهم المميزة في الميدان التربوي لخدمة أبنائنا الطلبة والارتقاء بمستواهم الدراسي والعلمي ، و وجهت الحضور الى ضرورة تحفيز الطلبة للمشاركة في هذه المسابقة الهادفة و المفيدة، والتي تنمي فيهم الإبداع و التميز في قراءة الكتب المختلفة و فهمها، بالإضافة إلى زيادة مداركهم وتنمية حب القراءة والمطالعة فيهم.
وتم في هذه الورشة توضيح آلية عمل المسابقة ودليل المشاركين، و ما يسمى مصفوفة تقدير العلامات في التحكيم ، والعديد من الأمور الاخرى التي تهم المشاركين ، بالإضافة لتطبيق نظري وعملي لكافة الإجراءات ، و توضيح مهام ضباط ارتباط المسابقة في المدارس.
يذكر أن تحدي القراءة العربي' هو مشروع عربي أطلقه الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس دولة الإمارات العربية المتحدة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، لتشجيع القراءة لدى الطلاب في العالم العربي و يشارك فيه الطلبة من الصف الأول الابتدائي وحتى الصف الثاني عشر من المدارس المشاركة عبرالعالم العربي ، تبدأ من شهر سبتمبر/أيلول كل عام حتى نهاية شهر مارس/ آذار من العام التالي ، يتدرج خلالها الطلاب المشاركون عبر خمس مراحل تتضمن كل مرحلة قراءة عشرة كتب وتلخيصها في جوازات التحدي.
وبعد الإنتهاء من القراءة والتلخيص، تبدأ مراحل التصفيات وفق معايير معتمدة، وتتم على مستوى المدارس ومديرات التربية ثم على مستوى الدولة وصولاً للتصفيات النهائية والتي تُعقد في دبي سنوياً في شهر أكتوبر.
التعليقات
تربية معان تقيم ورشة توعوية لمنسقي مسابقة تحدي القراءة العربي الموسم التاسع
التعليقات