النائب البدادوه يوجه انتقاداً لاذعاً لوزارة التربية والتعليم بشأن صعوبة الشروط التي تفرضها المنح الدراسية والقروض الطلابية، مبدياً استياءه من أن الطالب يواجه توترات مزدوجة بين نتائج التوجيهي ومن ثم شروط القروض والمنح التي قد تكون تعجيزية، مثل شرط التفوق والإبداع. كما يسأل كيف يمكن للطالب أن يخلص في عمله من أجل مصلحة الوطن بينما يواجه مثل هذه الضغوط. ويشدد على أهمية دعم الطلاب الذين يسعون لإكمال دراساتهم العليا، داعياً إلى النظر في توفير الفرص والتسهيلات التي تدعم التعليم عن بُعد، وهو ما يمكن ملاحظته في الدول المتقدمة
النائب البدادوه يوجه انتقاداً لاذعاً لوزارة التربية والتعليم بشأن صعوبة الشروط التي تفرضها المنح الدراسية والقروض الطلابية، مبدياً استياءه من أن الطالب يواجه توترات مزدوجة بين نتائج التوجيهي ومن ثم شروط القروض والمنح التي قد تكون تعجيزية، مثل شرط التفوق والإبداع. كما يسأل كيف يمكن للطالب أن يخلص في عمله من أجل مصلحة الوطن بينما يواجه مثل هذه الضغوط. ويشدد على أهمية دعم الطلاب الذين يسعون لإكمال دراساتهم العليا، داعياً إلى النظر في توفير الفرص والتسهيلات التي تدعم التعليم عن بُعد، وهو ما يمكن ملاحظته في الدول المتقدمة
النائب البدادوه يوجه انتقاداً لاذعاً لوزارة التربية والتعليم بشأن صعوبة الشروط التي تفرضها المنح الدراسية والقروض الطلابية، مبدياً استياءه من أن الطالب يواجه توترات مزدوجة بين نتائج التوجيهي ومن ثم شروط القروض والمنح التي قد تكون تعجيزية، مثل شرط التفوق والإبداع. كما يسأل كيف يمكن للطالب أن يخلص في عمله من أجل مصلحة الوطن بينما يواجه مثل هذه الضغوط. ويشدد على أهمية دعم الطلاب الذين يسعون لإكمال دراساتهم العليا، داعياً إلى النظر في توفير الفرص والتسهيلات التي تدعم التعليم عن بُعد، وهو ما يمكن ملاحظته في الدول المتقدمة
التعليقات