مندوبا عن مدير التربية والتعليم لمنطقة معان تابعت مساعد مدير التربية للشؤون التعليمية السيدة وئام باقر ، اليوم الأخير لتطبيق الاختبار الوزاري لقياس مهارتي القراءة والكتابة للصفين التاسع و العاشر في مدارس تربية معان ، و ذلك ضمن جولة تفقدية لمدرسة الضاحية الأساسية ومدرسة معان الثانوية للبنين حيث جرت هذه الاختبارات على مدار ثلاثة أيام من يوم الثلاثاء وذلك للصف الرابع وحتى السادس و يوم الأربعاء للصفوف السابع و الثامن و النهاية كانت الخميس لصفوف التاسع و العاشر بفروعه المختلفة الاكاديمية و المهنية BTEC ، حيث تابعت اللجان المشكلة من المدراء المختصين والمشرفين التربويين ورؤساء الأقسام زيارة جميع المدارس والاشراف عليها اثناء تطبيق ومتابعة وضبط جودة الاختبار ، وتزويد المديرية بتقرير مفصل عنه. ويأتي هذا الاختبار للوقوف على مستوى الطلبة في مهارات (القراءة والكتابة) في مبحث اللغة العربية ، و للتعرف على مواطن التميز والقدرة و الاتقان لدى الطلبة وتعزيزها ومواطن الضعف والقصور ووضع الحلول لمعالجتها ، حيث سيتم بعد استخراج نتائج هذا الاختبار، وضع الخطط العلاجية أو الاثرائية التي تناسب نتائج و قدرات الطلبة و ذلك من خلال إستراتيجيات تدريسية تراعي الفروق الفردية بين الطلبة. و قد جرت الاختبارات بكل سهولة و يسر و ضبط من قبل المعلمين المراقبين و المشرفين للخروج بنتائج حقيقية تساعد الوزارة في اتخاذ الخطط اللازمة لهذا الامر.
مندوبا عن مدير التربية والتعليم لمنطقة معان تابعت مساعد مدير التربية للشؤون التعليمية السيدة وئام باقر ، اليوم الأخير لتطبيق الاختبار الوزاري لقياس مهارتي القراءة والكتابة للصفين التاسع و العاشر في مدارس تربية معان ، و ذلك ضمن جولة تفقدية لمدرسة الضاحية الأساسية ومدرسة معان الثانوية للبنين حيث جرت هذه الاختبارات على مدار ثلاثة أيام من يوم الثلاثاء وذلك للصف الرابع وحتى السادس و يوم الأربعاء للصفوف السابع و الثامن و النهاية كانت الخميس لصفوف التاسع و العاشر بفروعه المختلفة الاكاديمية و المهنية BTEC ، حيث تابعت اللجان المشكلة من المدراء المختصين والمشرفين التربويين ورؤساء الأقسام زيارة جميع المدارس والاشراف عليها اثناء تطبيق ومتابعة وضبط جودة الاختبار ، وتزويد المديرية بتقرير مفصل عنه. ويأتي هذا الاختبار للوقوف على مستوى الطلبة في مهارات (القراءة والكتابة) في مبحث اللغة العربية ، و للتعرف على مواطن التميز والقدرة و الاتقان لدى الطلبة وتعزيزها ومواطن الضعف والقصور ووضع الحلول لمعالجتها ، حيث سيتم بعد استخراج نتائج هذا الاختبار، وضع الخطط العلاجية أو الاثرائية التي تناسب نتائج و قدرات الطلبة و ذلك من خلال إستراتيجيات تدريسية تراعي الفروق الفردية بين الطلبة. و قد جرت الاختبارات بكل سهولة و يسر و ضبط من قبل المعلمين المراقبين و المشرفين للخروج بنتائج حقيقية تساعد الوزارة في اتخاذ الخطط اللازمة لهذا الامر.
مندوبا عن مدير التربية والتعليم لمنطقة معان تابعت مساعد مدير التربية للشؤون التعليمية السيدة وئام باقر ، اليوم الأخير لتطبيق الاختبار الوزاري لقياس مهارتي القراءة والكتابة للصفين التاسع و العاشر في مدارس تربية معان ، و ذلك ضمن جولة تفقدية لمدرسة الضاحية الأساسية ومدرسة معان الثانوية للبنين حيث جرت هذه الاختبارات على مدار ثلاثة أيام من يوم الثلاثاء وذلك للصف الرابع وحتى السادس و يوم الأربعاء للصفوف السابع و الثامن و النهاية كانت الخميس لصفوف التاسع و العاشر بفروعه المختلفة الاكاديمية و المهنية BTEC ، حيث تابعت اللجان المشكلة من المدراء المختصين والمشرفين التربويين ورؤساء الأقسام زيارة جميع المدارس والاشراف عليها اثناء تطبيق ومتابعة وضبط جودة الاختبار ، وتزويد المديرية بتقرير مفصل عنه. ويأتي هذا الاختبار للوقوف على مستوى الطلبة في مهارات (القراءة والكتابة) في مبحث اللغة العربية ، و للتعرف على مواطن التميز والقدرة و الاتقان لدى الطلبة وتعزيزها ومواطن الضعف والقصور ووضع الحلول لمعالجتها ، حيث سيتم بعد استخراج نتائج هذا الاختبار، وضع الخطط العلاجية أو الاثرائية التي تناسب نتائج و قدرات الطلبة و ذلك من خلال إستراتيجيات تدريسية تراعي الفروق الفردية بين الطلبة. و قد جرت الاختبارات بكل سهولة و يسر و ضبط من قبل المعلمين المراقبين و المشرفين للخروج بنتائج حقيقية تساعد الوزارة في اتخاذ الخطط اللازمة لهذا الامر.
التعليقات
تربية معان تنهي تطبيق الاختبار الوزاري لقياس مهارتي القراءة والكتابة
التعليقات